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Título: Representações da posição-mulher em imagens de um livro didático de português
Título(s) alternativo(s): uma análise discursiva
Autor(es): Baur, Anna Carolina
Palavras-chave: Análise de discurso
Livro didático
Data do documento: Abr-2018
Editor: Ronaldo Adriano Freitas
Descrição: O objetivo deste trabalho monográfico é analisar como a posição sujeito mulher é retratada no livro didático PORTUGUÊS: Contexto, Interlocução e Sentido Vol. 2 – 2º ano, das autoras Maria Luiza Abaurre, Maria Bernadete Abaurre e Marcela Pontara, mais especificamente na Unidade 4, através de figuras (charges, quadrinhos e anúncios) e quais os possíveis discursos que essas imagens carregam. Para isso, será utilizada a fundamentação teórico-metodológica da Análise do Discurso, de linha francesa (Pêcheux/Orlandi). Em um primeiro momento, observar-se-á o conjunto de figuras que compõem a unidade como um todo; depois se analisará o funcionamento de estereótipo e transformação/consolidação em 06 (seis) figuras que foram selecionadas por pertencer à sequência discursiva delimitada.
URI: http://bd.centro.iff.edu.br/jspui/handle/123456789/2044
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