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Título: Por um consumo sustentável e uma geração consciente
Título(s) alternativo(s): A questão ambiental e sua transversalidade no ensino de geografia
Autor(es): Ferreira, Diego Morett
Machado, Luane Rubim
Palavras-chave: Pós-graduação em Ensino de Geografia
Educação Ambiental
Justiça Intergeracional
Consumo Consciente
Data do documento: 2010
Abstract: Este trabajo tiene como objetivo presentar un enfoque del consumo y su relación con los recursos naturales y la educación escolar como el principal vehículo para la conciencia. Será analizado y debatido las principales características y diferencias entre el consumo y el consumismo con el fin de establecer una relación con el pensamiento de los consumidores conscientes de las futuras generaciones. También se presenta una propuesta de aplicación de este conocimiento en la escuela con un proyecto interdisciplinario dirigido a estudiantes de ciclos tercero y cuarto de la educación básica, que podría ser desarrollado a lo largo de un año académico, que reúne a las cuestiones relacionadas con la sostenibilidad, junto con sus objetivos, actividades , materiales, metodología y evaluación.
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo fazer uma abordagem do consumo e sua relação com os recursos naturais tendo a educação escolar como principal veículo de conscientização. Serão analisadas e discutidas as principais características e diferenças entre consumo e consumismo a fim de estabelecer uma relação com o consumo consciente pensando nas futuras gerações. Apresenta ainda, uma proposta de aplicabilidade desta conscientização na escola com um projeto interdisciplinar voltado para alunos do terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, que poderá ser desenvolvido ao longo de um ano letivo, reunindo temas referentes à sustentabilidade, juntamente com seus objetivos, atividades, materiais, metodologia e avaliação.
URI: http://bd.centro.iff.edu.br/xmlui/handle/123456789/144
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